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“阳光心理,健康人生”------中大附属外国语学校第十六周升旗仪式

时间:2019.12.17


本周新的升旗台建成,感谢学校领导为我们构建的美丽校园,孩子们带着感恩的心和阳光的心灵进入美好一周的开始,早早的,各个班级在班主任老师的带领下来到了学校操场,他们的脸上都写满了兴奋,和幸福。而今天的主题也和他们的成长休戚相关——“阳光心理、健康人生”。





鲜艳的五星红旗在全校师生的注目礼下冉冉升起,激昂的《义勇军进行曲》余音仍在众人耳畔回荡。


升旗手们退场之后,同样来自四(4)班的王子心和汤楚涵在国旗下给全校师生做了主题演讲,两位同学演讲的核心也是围绕“阳光心理、健康人生”——“我们应该以真挚的爱心关心同学,营造和谐的集体心理”、“对学习上应该持有一种积极地心理。在学习与玩之间找到平衡点”,等观点也正是学校所倡导的。

随后的新闻播报,四(4)班的播报员谢汪瑶、汤楚涵两位同学给大家带来的则是国际、国内以及中大附外校园近期发生的几件大事,这同样是在鞭策孩子们,在努力学习的同时,也要时刻关心新闻,关心国际、国内的大事情。


在新闻播报之后,学校李主任对上一周的值周情况进行了总结,李主任认为,上一周主要有以下亮点:

1.礼仪小卫士站姿、动作规范,精神饱满,热情洋溢。

2.课间大部分同学能做到不追逐打闹,迅速完成课间活动,做到快、静、齐,且遇到老师能够礼貌问好。

3.学生用餐秩序较之前有很大的进步。同时表扬在二楼值日的值日生认真负责,不仅仅是指引学生如何摆放餐具,还亲自动手整理摆放用过的餐具。

4.同学们安全意识逐步赠强——学校上周在操场上有两处施工,但是同学们都尽可能的不靠近施工地点,提高自我保护意识。


但同时,李主任也给大家指出了一些不足之处,她希望同学们在以后的学习和生活中能改进。

最后由大队辅导员谷思齐老师带领大家庄严呼号:博学、审问、慎思、明辨、笃行。同学们声音整齐、宏亮。


我校在注重孩子学习的同时,也非常注重孩子的素质教育,正是通过这样的每周一班轮流的校门礼仪、周一升国旗、主题演讲和新闻播报,不仅让孩子们接受了爱国主义教育和集体荣誉感教育,也让每一个孩子都有机会得到书本知识以外的能力培养和锻炼。



附1:国旗下演讲稿

尊敬各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是四年级4班的王子心,

今天我在国旗下讲话的主题是:《阳光心理,健康人生》。心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。

  亲爱的同学们,由于种种原因越来越多的人产生了心理问题,心理健康受到极大地威胁或损坏。所有这些都与人的心理健康密切相关。 我们怎样才能拥有健康的心理?

  首先,要正确认识自己,不要自卑,不要自负,要自信,相信自己,天生我材必有用,每个人都有自己的优点,不存在差学生,要正确面对挫折或失败,总有希望,要相信失败是成功之母。

其次,我们现在是一名学生。对学习上应该持有一种积极地心理。在学习与玩之间找到平衡点。远离陋习,养成良好的学习习惯。遇到困难不要退缩,不要逃避难题,找出解决问题的办法。也要正确与人交往,建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心,对别人的尊重。与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。

我们应该以真挚的爱心关心同学,营造和谐的集体心理。和谐的同学关系来自于对别人的爱心;来自同学之间的互相尊重。把你的爱心与老师、同学分享。这样你会得到意想不到的快乐。赠人玫瑰,手有余香。多尊重别人;多体谅别人;多听取老师、父母的意见;经常真诚的对人微笑,表示着你的礼貌和对别人的尊重。做一个性格开朗,热爱生活、积极向上的人。

  老师们、同学们,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健康,打开心灵的窗户,让健康幸福的阳光照射进来。做一个全面健康的人,共同营造健康的校园、和谐的校园。  

我的讲话结束,谢谢大家!


Dear teachers and students,

Good morning, everyone! I'mfrom Class 4, Grade 4.

The topic of today is "Sunshine psychology, healthy life". In daily life, people often pay attention to physical health than mental health.How can we have a healthy mind?Firstly, everybody has advantages. To be confident, believe yourself.Secondly, we should have a positive attitude.Face to the difficulty, we need find ways to deal with them. Lastly, We should care about our classmates, my friends, my teachers and my family. My teachers and students, please be a healthy people, to create a healthy school. That's all. Thank you.