访谈过程中，杨慧琳老师深入分析了家长常见的专注力培养误区，比如频繁打断孩子学习、过度催促说教、无节制叠加学习任务等行为是如何一步步破坏孩子的专注力，又是如何最终导致孩子出现作业拖延、上课走神、畏学厌学等连锁问题。这些剖析精准戳中家长日常育儿的核心困惑，引发了现场家长的强烈共鸣。

杨老师还重点介绍了番茄钟学习法、舒尔特方格专注力训练等具体实操方法，结合真实校园案例进行拆解，让家长逐步掌握了分阶段、分场景培养孩子专注力的实用技巧。同时引导家长觉察家庭环境对孩子专注力的深层影响，辨析正向引导与负面干预的边界，学会为孩子打造稳定、无干扰的成长空间。

这种赋能家长成长、破解家校共育难题的思路，正是中附全员共育理念的深刻体现。而学校也始终将“赋能家长、协同育人”作为家校共育工作的核心目标。