（一）服务对象。1至6年级在校学生。
（二）自愿参加。托管坚持自愿参加，学生或家长自愿报名，不以任何方式变相强制。家长在知悉托管安排后，自主决定是否报名；确有看护需要的学生可报名留校托管，无看护需要的可正常休假，两种情形均不影响学生在校期间的其他教育权益。
（三）报名与编班。由学生家长于10月18日前向班主任报名，学校汇总后，10月21日前进行临时班级编排，报名结束后班主任不得擅自劝退已报名学生。
（一）托管时间。11月11日、12日、13日，每天上午8:20至下午6:00，中午统一安排午餐与午休。
（二）场地设置。以各班教室为主托管场所，图书阅览室、科学实验室、创客教室、美术教室、体育馆及操场作为分组活动场地，按年级就近安排。
（三）内容安排。上午以阅读活动为主，下午安排看爱国电影、文体活动和自主整理，每天上下午各安排一次30分钟的户外活动。
（一）总体安排。托管期间不组织学科补课、不讲授新课、不统一布置学科书面作业，让学生在动手实践、合作探究中完成真实任务。内容安排以阅读指导、文体活动为主，结合美术、科普实践等开展“做中学”体验。
（二）阅读指导。每天安排不少于60分钟阅读时间，由教师带领进行整本书阅读、绘本共读与读书交流，鼓励学生做阅读摘记、讲阅读故事。
（三）文体活动。每天安排不少于60分钟体育、艺术和游戏活动，内容含跳绳、球类、韵律操、绘画与合唱等，分年级错时开展，避免拥挤。
（一）人员安排。成立托管工作小组，由分管校长任组长，德育处、教导处、总务处协同负责；每天安排班主任或任课教师值守，每个临时托管班原则上配 1 名值守教师 + 1 名辅助人员，最大班额不超过 40 人。
（二）职责分工。教导处负责项目课程设计与教师安排，德育处负责学生管理与家校沟通，总务处负责场地、餐饮、物资与医疗用品保障，校办公室负责公示与备案。
（三）服务保障。托管服务不收取服务费，学校统一提供午餐，食材标准与日常管理同在校期间一致。
（四）应急保障。即使全校没有报名参加托管的学生，也会安排值班领导和值班老师，随时准备看管临时有需要回校托管的学生。
（一）安全教育。秋假前各班上一堂专题安全教育课，内容涵盖秋冬季消防安全、交通安全、食品安全、防拐骗、户外活动安全和极端天气应对。
（二）健康监测。每天早、午各测一次体温，关注气象预警信息；遇暴雨、大风等极端天气，户外活动一律改为室内活动，必要时启动停托程序并第一时间通知家长。
（三）出入校门管理。秋假托管期间实行封闭管理。学生离校须由家长本人到校，经临时班主任核对身份、与原班主任确认后签字登记，方可接走；严禁学生自行离校。
1. “小小家国”国防探索
内容：通过新闻、书籍或属地红色资源，了解一项国家安全/国防小知识；可用画笔记录“我心中的国防”（低年级以绘画为主，中高年级可配简短文字）。
2. 秋日自然科普笔记
内容：在公园或绿地观察秋季动植物变化，鼓励用图画+文字记录（形式自由，重在观察体验）。
3. 家庭共读与暖心陪伴
内容：共同选择一本书或科普读物，分享感受；鼓励为家人做一件小事（如协助餐食、问候长辈等）。
